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NOTA IMPORTANTE

Los laboratorios se realizarán los jueves, comenzando a las 8:30 a.m. en el laboratorio NL-106 de la UPR en Humacao. El número máximo de participantes por grupo es de 20 estudiantes. La escuela es responsable de la transportación hasta la UPR en Humacao. La actividad es libre de costo. La experiencia de laboratorio puede ser modificada dependiendo del nivel del grupo y de la disponibilidad de los organismos a utilizarse. La persona encargada debe comunicarse con nosotros para atender grupos con necesidades especiales.

Los laboratorios le brindarán al estudiante la oportunidad de observar, examinar y analizar diversos componentes de los ecosistemas marinos y costeros. Los mismos están diseñados para estudiantes de los niveles 4to-12mo. La duración de los laboratorios es de 3 horas. Los estudiantes se familiarizarán con el uso del microscopio compuesto, el manejo de claves de identificación y la disección de organismos, entre otros.

deriva
Laboratorio: ¡A la deriva!

Los estudiantes descubrirán el fascinante mundo de los organismos que van a la deriva. Observarán una muestra de plancton viva mediante el uso de microscopios. Identificarán estos organismos usando claves taxonómicas simples y observarán su formas y adaptaciones en su ambiente.

equinodermos
Laboratorio: Equinodermos: Cuerpos con espinas

Los participantes podrán conocer y estudiar los equinodermos comunes en Puerto Rico. Observarán las formas y adaptaciones del grupo. Mediante un experimento simple, observarán sus estrategias de reproducción y, mediante el uso del microscopio observarán las etapas de desarrollo.

arena
Laboratorio: Arena: Tesoro costero

Los participantes conocerán el origen de las arenas. Entenderán porqué varían las características (tamaño, composición, textura, entre otros) de los granos de arena de las playas de Puerto Rico. Asimismo, conocerán la importancia de conservar y utilizar sabiamente este recurso natural.

peces
Laboratorio: Peces óseos

Los participantes estudiarán la morfología y las características de los peces mediante la disección de un pez. Identificarán algunas especies de peces usando una clave dicotómica.

calentamiento
Laboratorio: Calentamiento global

Los participantes podrán conocer y estudiar las causas y las consecuencias del calentamiento global. Mediante laboratorios sencillos, entenderán el efecto de invernadero y sus consecuencias para el planeta.

calamar
Laboratorio: Los calamares

Mediante la disección de un calamar,
los estudiantes examinarán las partes y adaptaciones de este organismo para su supervivencia. Diseñarán un calamar para observar su desplazamiento.

calidad_agua
Laboratorio: Calidad de agua

Los estudiantes conocerán las fuentes de contaminación de los cuerpos de agua y podrán medir los parámetros de calidad de agua (pH, turbidez, fosfatos, nitratos, etc.).

cnidarios
Laboratorio: Celenterados/Cnidarios

A través de la experiencia de laboratorio, los participantes estudiarán los corales, las anémonas y los hidroides. Podrán identificar los grupos mediante sus características y observarán algunos especímenes vivos y/o preservados.

poriferas
Laboratorio: Porífera

Los participantes estudiarán la morfología y las características de las esponjas. Podrán observar especímenes disecados y/o vivos para observar sus características.

botanica
Laboratorio: Botánica marina

Los estudiantes examinarán parte de la vegetación marina más común que podemos encontrar en nuestras costas, por ejemplo: mangles, algas y hierbas marinas. Además, distinguirán entre unas y otras mediante la identificación de las características y adaptaciones que poseen para sobrevivir en los ecosistemas marinos.

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